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在當今的傳媒變局中應該培養什麽樣的人?
——中國傳媒大學播音主持藝術學院院長魯景超教授專訪
2017年05月26日     (閱讀:)



  “我和重大有緣。” 

  時隔一年多,2015年10月11日上午,中國傳媒大學播音主持藝術學院院長、博士生導師魯景超教授再次受邀來到众博棋牌,參加學院15周年院慶系列活動之“數字技術時代的影視教育”高層論壇。

  論壇上,魯院長作了題爲《傳媒變局下人才培養模式探析——以中國傳媒大學播音主持藝術學院學生就業取向爲例》的發言,獲得與會嘉賓的廣泛認同。

  发言中,鲁院长通过以中传播音主持系的教育教學为例,结合自己的调查结果,探讨了在如今传媒变局下应如何培养人才:1.引导并帮助学生发掘自身的特色;2.建立实验班。实验班是近年来中国传媒大学专门为中央电视台《新闻联播》栏目培养主播的班级。学院会在每年进入大二的学生中选拔优秀者组成实验班,对学生进行专业的训练,给予学生充分的实践机会,以期实验班的学生将来可以成为央视《新闻联播》主播的接班人;3.通过辩论会训练学生的思维方法。


  論壇結束後,魯院長還欣然接受邀請到美視電影學院的階梯教室和播音主持班的學生們進行交流。她向同學們闡述了閱讀的重要性,作爲一個媒體人應有的責任與義務,以及在如今斷崖式的專業需求下我們應該如何學好播音主持,令在座的同學們大受啓發。對于學生們的提問,魯院長也一一進行了解答。


Q:问题      A:回答

1.

Q:您認爲新媒體的出現對于學習播音主持的學生提出了哪些新要求?

A:新媒體的變是肯定的,但怎麽變,方向在哪,說不清。但有些基本的東西是不變的:一是人的格局,二是人獨立思考的能力,三是個人的勤勞與實踐能力,四是合作的精神。

2.

Q:作爲剛進大學的播音主持新生會有些迷茫,不知道是應該朝著以采編播爲一體的新聞傳媒方向發展,還是朝著展示才藝的多元化方向發展?

A:誰都不如你自己了解你,朝著最適合你的方向發展就對了。以前播音主持學院只有一個系,如今分了新聞、綜藝,但還是遠遠不夠,再分下去我們還可以分出財經系、體育系等等,沒有詳盡的一天。我始終覺得,只要你的格局、思維方式有了,而且愛勞動、有合作精神,總會發現你自己最適合什麽,所有的這些積累都不會白費。

3.

Q:如今許多歌手、演員都會跨界做主持,您認爲相比跨界主持人,科班主持人有什麽優勢呢?

A:我最近也在思考這個問題。首先,科班的主持人有時刻清晰的媒體人意識,有大格局的認知、專業的審美眼光以及底線。同時,科班的學生也要不斷地豐富自己,訓練自己的思維,學會思考,學會准確表達,如果能再加上其它的學科背景就可以讓自己更加脫穎而出。

 

鲁景超教授介绍:  

魯景超,中國傳媒大學播音主持藝術學院院長,博士生導師,教授。自1983年留校任教後,培養了一大批全國著名主持人。即使在成爲院長後,仍始終堅持工作在教學一線,由魯院長所承擔的“廣播電視有聲語言傳播受衆心理研究”、“即興口語表達”和“播音主持語言文化功能”理論體系研究填補了學科空白。主要教學著作有《廣播電視即興口語表達》,《真話實說》,《中國播音學》、《實用播音教程——語言表達》等。其著作和論文曾榮獲國家廣播電影電視總局優秀著作獎、中國廣播電視學會優秀論文獎。著有散文集《愛沒有終結》、《真話實說》,電影文學劇本《蕭紅》,散文《一封未能發出的信》、《文學大師巴金和一個孩子的故事》、《男子漢的眼淚》等。


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